
Η αυτονομία και η ικανότητα για ανεξάρτητη σκέψη διαμορφώνονται με τον χρόνο, όχι από τη μια στιγμή στην άλλη. Τα παιδιά τις καλλιεργούν μέσα από μικρές εμπειρίες της καθημερινότητας, όταν δοκιμάζουν τις δυνατότητές τους, επιλέγουν και διαπιστώνουν ότι μπορούν να διαχειριστούν δυσκολίες αξιοποιώντας τη δική τους σκέψη.
Οι γονείς δεν χρειάζεται να προσφέρουν διαρκώς έτοιμες λύσεις. Μπορούν να εξασφαλίζουν ένα περιβάλλον ασφάλειας, όπου τα παιδιά δοκιμάζουν, κάνουν λάθη και μαθαίνουν από αυτά, έχοντας τη βεβαιότητα ότι θα λάβουν στήριξη όταν τη χρειαστούν.
Εξωσχολικές δραστηριότητες για την ενίσχυση της αυτοπεποίθησης
Μέσα από το θέατρο, τις παρουσιάσεις, τις σχολικές ομάδες συζήτησης και τους αγώνες επιχειρηματολογίας, τα παιδιά μπορούν να εξασκηθούν στην έκφραση μπροστά σε άλλους, να υποστηρίξουν τις απόψεις τους και να ακούσουν διαφορετικές θέσεις.
Ωστόσο, δεν χρειάζεται κάθε παιδί να επιλέξει δημόσια ομιλία ή κάποια δραστηριότητα που το τοποθετεί στο προσκήνιο. Η αυτοπεποίθηση μπορεί να καλλιεργηθεί και μέσα από τον αθλητισμό, τη μουσική, την τέχνη ή μια ομαδική εργασία. Το βασικό είναι να βρει κάτι που το ενδιαφέρει και να μπορεί να συμμετέχει χωρίς υπερβολική πίεση.
Τα λάθη αποτελούν μέρος της μαθησιακής διαδικασίας
Όταν ένα παιδί ανησυχεί μήπως απογοητεύσει τους γονείς του, είναι πιθανό να αποφύγει μια νέα δοκιμή ή να μη μοιραστεί μια διαφορετική άποψη. Αν, όμως, γνωρίζει ότι ένα λάθος δεν ακυρώνει την προσπάθεια ούτε μειώνει την αξία του, μπορεί να έχει περισσότερες δυνατότητες να μάθει και να προχωρήσει.
Για να το στηρίξουν, οι γονείς μπορούν να περιορίζουν την υπερβολική κριτική και να στρέφουν την προσοχή στη διαδικασία: Τι αποκόμισε το παιδί; Τι μπορεί να επιχειρήσει αλλιώς την επόμενη φορά; Ποιο σημείο το δυσκόλεψε;
Το να ενθαρρύνουμε ένα παιδί δεν σημαίνει ότι παραβλέπουμε τις συνέπειες μιας λανθασμένης απόφασης. Αντί να τις αντιμετωπίζουμε ως αιτία ντροπής, μπορούμε να τις αξιοποιούμε για κατανόηση και βελτίωση.
Δώστε στα παιδιά χώρο να εκφράζουν τη γνώμη τους
Είναι σημαντικό τα παιδιά να μπορούν να μιλούν για όσα πιστεύουν, ακόμη κι όταν οι απόψεις τους δεν συμπίπτουν με εκείνες των γονιών τους. Όταν οι γονείς ακούν με προσοχή και ζητούν από τα παιδιά να εξηγήσουν τον τρόπο σκέψης τους, αναγνωρίζουν έμπρακτα την αξία της γνώμης τους.
Αυτό δεν απαιτεί από τους γονείς να αποδέχονται κάθε επιλογή ούτε να καταργούν τα όρια. Μπορούν, αντίθετα, να εξηγούν πώς κατέληξαν στις αποφάσεις τους, να δίνουν χώρο στις διαφωνίες και να αφήνουν τα παιδιά να συμμετέχουν σε θέματα κατάλληλα για την ηλικία τους.
Η ανεξάρτητη σκέψη δεν σημαίνει ότι το παιδί αντιδρά στους κανόνες. Αφορά την ικανότητα αξιολόγησης πληροφοριών, τεκμηρίωσης των επιλογών και αναθεώρησης όταν εμφανίζονται νέα δεδομένα.
Το άρθρο στο ygeiax.gr: https://www.ygeiax.gr/paidi-goneis/aytopepoithisi-sta-paidia-doste-toys-eykairies-na-lampsoyn-me-drastiriotites-poy-tin-enischyoyn/25417



